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《钢琴专家训练营》-乔治老师学习心得

发布时间:2021-11-13 人气:

本文摘要:一初识 和 乔治老师的相识起源于一次夏天的音乐会,在2017年美国哈特福德大学的钢琴大师班上,有位叫宋嘉豪的同学引起了我的注意。他演奏的曲目是俄罗斯作曲家《杜姆卡》,一开始我就被悠长厚重的旋律所吸引了,深深拉扯住了我的耳朵,紧接着中段高速发作时的手指功夫以及音乐张力不停打击我的神经,弹得好!我不由心中大呼一声。 曲毕,我上前表现祝贺,得知他是“乔治”老师的学生。喔,那是一个什么高人呢?教的学生发作力和抒情性处置惩罚能完美统一联合,好想去认识一下,我心中默默想着。

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一初识 和 乔治老师的相识起源于一次夏天的音乐会,在2017年美国哈特福德大学的钢琴大师班上,有位叫宋嘉豪的同学引起了我的注意。他演奏的曲目是俄罗斯作曲家《杜姆卡》,一开始我就被悠长厚重的旋律所吸引了,深深拉扯住了我的耳朵,紧接着中段高速发作时的手指功夫以及音乐张力不停打击我的神经,弹得好!我不由心中大呼一声。

曲毕,我上前表现祝贺,得知他是“乔治”老师的学生。喔,那是一个什么高人呢?教的学生发作力和抒情性处置惩罚能完美统一联合,好想去认识一下,我心中默默想着。二拜师 随着我的小孩逐步5岁了,也开始奏琴了,天天欢喜不少啊,我们弹了许多童谣,民乐等还听的小曲子,家中充满着音乐。可是,问题开始变多了,从最基本的手型到发力放松,以及最关键的对事务的看法我们一家既不能统一,也没有明确的偏向。

我身边的挚友石磊老师看了下小孩视频后说“你别自己教了,就算能弹抒情的,歌颂性的乐句,可是不规范走不远。”这个时候,乔治老师的名字浮现在我脑海里,我们能找他来指导我们家爱乐吗?无疑,我们家孩子是幸运的。在获得北京张哲老师的鼎力大举资助下,我们联系上了乔治老师,在经由听音、节奏、识谱等基本测试下,我们通过了乔治老师的考核,拜入他门下学习。三学习 刚开始遇到的问题实际和所有的琴童们一样,手型好欠好,手指有没有力,能不能站住,肩部、手臂、手腕放松情况等等。

乔治老师在网课上有系统的叙述。一 训练手掌的支撑力 A手型是训练的第一步B训练手型的方法C如何训练?D家长如何陪练自己的孩子?E如何将这种训练好的手型运用到曲目之中 二 弹性的训练 A断奏手臂的弹性训练B手指断音手指的弹性训练C手掌的弹性训练以上内容都是钢琴专家训练营里的公益课程,大家可以免费寓目学习,作为琴童爸爸和下层的一线老师,我可以谈谈乔治老师教学思路心得,让大家少走弯路。

学习是个有机运动的整体,每个知识点既有其独立的特性也有其关联的特性,更有阶段性和生长性。音乐性,手指性能,大脑训练,耳朵听觉训练,心田感应训练需要协同作战,有时只训练其一只是偏重点差别,绝对不是事情生长的效果。智慧的陪练家长应该都很有前瞻性的,可以在老师的关注下,对自己的孩子提成更多的要求,引发潜能。

必须严格执行乔老师的要求,在他经常重复提到的知识点,需要迅速做到位,这样就可以快速进步到下一个环节,这其中最关键的是你意会到老师对孩子详细细节上的要求,例如撑手型。我自己也撑过,也训练过每一个指头,我以为手能站住、弹响、有独立性就可以了。可是乔老师要求掌枢纽能撑住突出。

就这个小环节就体现出基本功要求上的差异。事实上,掌枢纽能突出的孩子的手支撑会更好,颗粒性会更佳。

乔治老师在这个节点上严格要求了爱乐,让他顺利过了一关。能快速模拟老师的行动,能快速跟进老师的模式。不要试图有视频和文字记载就可以回家放心训练了,这个效率慢了。一定要当堂只管消化老师的要求,不要总说自己不懂,自己不会,要努力的随着老师去做,逐步的就会了,就懂了。

抓住上课的短暂时间,尽全力去做,一段时间后会有很好的能力提升收效。四 谢谢 乔治老师上课的过人一面细节另有许多,我也只能起到抛砖引玉的效果,希望大家能多多学习《钢琴专家训练营的课程》更好的提升自己,我家爱乐随乔治老师学习一年从长江杯省级三等奖到一等奖、上青赛湖北赛区一等奖、珠江凯撒堡湖北赛区一等奖,这都是乔老师的劳绩,在此,借这篇学习心得条记,我和我的家人衷心的向您说声“谢谢您,乔老师!”。


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